Voor gebruikers is het fijn als ze hun eigen vaardigheden en competenties inzichtelijk hebben. Deze vaardigheden en competenties kun je binnen de online academy in kaart brengen met een skill-meting. In dit artikel vertellen we je alles over het maken en gebruiken van de skill-meting.

Een skill-meting is een slimme vragenlijst die gebruikers kunnen invullen. Op basis van hun antwoorden worden punten toegekend aan bepaalde skills. Na afloop krijgt de gebruiker met behulp van verschillende diagrammen inzicht in zijn skills.

Met behulp van een skill-meting kunnen gebruikers erachter komen waar ze al goed in zijn en waar ze zich eventueel nog in kunnen ontwikkelen. Je kunt deze leeractiviteit bijvoorbeeld inzetten als nulmeting of talentenanalyse.

Gebruikers kunnen na afloop zelf bepalen wat ze met de uitslag doen. Wanneer je deze leeractiviteit inzet als nulmeting zou je er na een bepaald aantal maanden voor kunnen kiezen om je gebruikers dezelfde skill-meting nogmaals te laten doorlopen. Zo kunnen gebruikers zien of er veranderingen zijn. Die informatie kunnen ze bijvoorbeeld meenemen in een reflectieverslag over hun ontwikkeling.

Een skill-meting is opgebouwd uit een welkomst- en een afsluitingsblok. Daarnaast bevat een skill-meting één of meerdere paden. Eén pad kan bijvoorbeeld over één skill of thema gaan. Paden bevatten vervolgens weer onderdelen, zoals een vraag, stuk tekst of een video. Door middel van logische beslissingen kun je als beheerder inrichten wat er moet gebeuren als een gebruiker een bepaalde keuze maakt. Bijvoorbeeld door een antwoord bij te laten dragen aan een bepaalde skill, of door de gebruiker door te sturen naar een onderdeel in een ander pad.

We raden aan van tevoren een opzet, over hoe jouw skill-meting zou moeten verlopen, op papier te maken. Je hebt je skill-meting dan al goed uitgewerkt en je kunt deze dan makkelijker toevoegen in de online academy.

Zorg dat je duidelijk hebt over welke skills je skill-meting gaat. Werk in je opzet vast uit welke paden je aan je skill-meting wil toevoegen, en welke onderdelen er vervolgens in deze paden zitten. Zorg dat je ook vast duidelijk hebt hoe de logische beslissingen moeten werken. Bedenk dus wat er moet gebeuren als een gebruiker een bepaalde keuze maakt. Draagt het antwoord van de gebruiker bij aan een skill? Zo ja, welke? Of zorgt het antwoord van de gebruiker dat hij verder gaat naar een vraag in een ander pad, in plaats van naar de volgende vraag?

Wanneer je de leeractiviteit hebt aangemaakt, kun je de skill-meting opbouwen. Wanneer je een nieuwe skill-meting start, zie je een aantal dingen:

In de bewerk-modus voeg je de onderdelen en logische beslissingen van je skill-meting toe. Tijdens het bewerken aan de linkerkant van het scherm, zie je aan de rechterkant van het scherm direct hoe de skill-meting er voor de gebruiker uit zal zien. Je keert terug naar de bewerk-modus door in het menu in het midden op het icoon van het pennetje te klikken.

Aan ieder pad kun je verschillende onderdelen toevoegen. Dit doe je via het plus-icoon in het pad. Sommige onderdelen zet je puur in om informatie of kennis te verstrekken, zoals bijvoorbeeld tekst en video. Andere onderdelen kunnen van invloed zijn op bijvoorbeeld het verloop van de skill-meting of de score van de gebruiker. Dit gebeurt op basis van logische beslissingen. De volgende onderdelen kunnen toegevoegd worden aan een pad:

Voeg waarden (bijvoorbeeld skills) toe aan de skill-meting. Per vraag kun je vervolgens via logische beslissingen aangeven aan welke waarden de antwoorden op de vragen bijdragen. Dit wordt vervolgens gebruikt voor de grafieken die je aan de bevestigingspagina van de skill-meting kunt toevoegen.

Volg de volgende stappen om waarden toe te voegen:

Aan alle vragen binnen een skill-meting kun je een logische beslissing koppelen. Deze logische beslissing voeg je toe via het icoon met de twee pijltjes. Als je eenmaal een logische beslissing aan het toevoegen bent, kun je met de pijltjes boven de logische beslissing navigeren naar een volgende vraag, om daar ook weer een logische beslissing aan toe te voegen. Aan één vraag kunnen meerdere logische beslissingen gekoppeld zijn. Bijvoorbeeld dat antwoord A bijdraagt aan skill A, en antwoord B bijdraagt aan skill B. Er zijn twee soorten logische beslissingen binnen een skill-meting:

Wanneer de hele skill-meting is doorlopen, kunnen de gebruikers hun score inzien op de bevestigingspagina. Deze uitslag is alleen inzichtelijk voor de gebruiker zelf.

Als beheerder richt je de bevestigingspagina in. Dit doe je door in de bewerkmodus op het icoon van de finishlijn onderin het scherm te klikken. Je kunt met behulp van verschillende onderdelen invulling geven aan de bevestigingspagina. Zo kun je kiezen voor tekst, een spingrafiek of een kwadrantgrafiek. Het is ook mogelijk om deze drie onderdelen te combineren of om een onderdeel vaker te gebruiken.

Met tekst kub je de gebruikers bijvoorbeeld uitleg geven over de bevestigingspagina. Hierin vertel je ze hoe ze de grafieken moeten interpreteren en wat ze met hun score kunnen doen.

Aan een spingrafiek kun je meerdere labels koppelen. Het label is de naam zoals de skill in de grafiek voor de gebruiker weergegeven wordt. Per label geef je aan vanuit welke waarde (skill) het label gevoed wordt. Hoe hoger de score op een skill, hoe meer kleur er te zien is richting het bijbehorende label binnen de spingrafiek. In de afbeelding hieronder zie je een voorbeeld van een spingrafiek.

In de kwadrantgrafiek krijgt de gebruiker zijn scores te zien in een assenstelsel. Je kunt hier twee skills met elkaar combineren. Ook hier voeg je een label toe dat de naam van de skill richting de gebruiker weergeeft. Dit wordt gevoed door de waarde die je daaraan koppelt. Tot slot kun je labels toevoegen voor de vier kwadranten. Dit zijn de benamingen die de gebruiker ziet bij een bepaalde combinatie aan skills. Iemand die hoog scoort op de teamspeler en op leidinggevende kwaliteiten, wordt in het voorbeeld hieronder een samenwerkende teamleider genoemd.

Op de Instellingen-pagina kun je enkele zaken instellen: